在初中阶段的教学体系中，英语学科的教学质量和教学效率得到了多方的关注。英语知识的学习，促进了学生综合素质的全面发展。但是在传统的教学模式下，学生对英语阅读的学习，因受到方法和时间的限制，学习效果不甚理（试读）...
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