建构主义学习理论的初中英语任务型教学主张英语学习过程应该具有意义与价值。在初中英语教师的教学过程中，提高学生的学习能力以及促进学生的全面发展，并且培养学生的情感以及健康的人格发展。任务型语言教学是学生（试读）...
登录
