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浅谈高中英语听力的障碍和解决途径-中学生英语·教师版2019年10期

浅谈高中英语听力的障碍和解决途径

作者:魏晓荣 字体:      

在高中英语中,对学生听、说、读、写方面的能力要求更具统一性和全面性。“读”的方面,需要学生大量地积累词汇以及语法,能够独立完成和理解英语阅读甚至是题目的意思,有解答问题的准确性;“写”主要是在英语作文部(试读)...

中学生英语·教师版

2019年第10期