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同伴互评在初中英语写作教学中应用策略研究-中学生英语·教师版2019年10期

同伴互评在初中英语写作教学中应用策略研究

作者:顾萍 字体:      

同伴互评是一种有效的英语写作评价模式。本文以牛津英语Task板块为例,从互评前统一标准,示范引领→互评中有效监督→互评后展示反馈,总结修改等方面,阐述了如何在初中英语教学中应用同伴互评策略, 培养学生的评价(试读)...

中学生英语·教师版

2019年第10期