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对“目标导学,当堂达标” -中学生英语·教师版2019年10期

对“目标导学,当堂达标”

作者:马振芹 字体:      

在英语学习中,写作是学习者听说读写综合能力的体现,也最能反映其综合运用英语的能力。能否熟练运用已学的英语基础知识和基本技能进行书面表达,是学生是否学好英语的关键。但现实教学中,笔者发现,许多学生面对写(试读)...

中学生英语·教师版

2019年第10期