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基于支架赋能的初中语文思辨性阅读新路径研究-中华活页文选·教师版2025年04期

基于支架赋能的初中语文思辨性阅读新路径研究

作者:刘晓阳 字体:      

摘 要:在当前教育改革背景下,培养学生具备批判性思维以及独立视角成为教学的新方向。有效开展思辨性阅读依赖于学生对文本阅读的逻辑推理能力,但在实际教学中,学生的理解大多停留在内容层面,而缺乏独立见解。支架(试读)...

中华活页文选·教师版

2025年第04期