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读写结合,为语文教学插上双翼-中华活页文选·教师版2025年04期

读写结合,为语文教学插上双翼

作者:张继兰 字体:      

摘 要:阅读、写作被视为语文学科的双翼,缺一不可,共助学生提高语言能力。基于读写结合教学的价值,本文进行相关研究,以立意、选材、结构、语言运用为重点,结合具体的教学内容阐述相关的读写结合教学策略,希望能(试读)...

中华活页文选·教师版

2025年第04期