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“大思政课”与高中历史学科融合育人的策略研究-中华活页文选·教师版2025年04期

“大思政课”与高中历史学科融合育人的策略研究

作者:米慧 字体:      

摘 要:历史事件和人物的故事不仅让学生了解国家的过去,还能帮助他们在具体情境中体会民族的艰辛和荣耀,使家国情怀自然浸润到学生的思想中。将思政教育融入高中历史课堂,不仅是提升学生历史素养的必要手段,更是引(试读)...

中华活页文选·教师版

2025年第04期