摘 要:本文从老舍先生的《北京的春节》一文出发,结合语文学科的性质(工具性和人文性),以两大语文要素为重点,从“梳理脉络,分清主次”“评析主题,领会意图”“关注重点,学习表达技巧”“读用结合,实践语言”(试读)...