摘要：新课改下的高中生物教学要求教师要善用多种教学策略，对高效课堂进行构建。也只有构建高效的课堂，才能够给学生营造最佳的教学氛围，促使学生快乐地学习及发展。但纵观当前的高中生物课堂教学仍存在较多的教学（试读）...
登录
