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论初中历史教学与信息技术的相互融合策略-中学课程辅导·教学研究2021年03期

论初中历史教学与信息技术的相互融合策略

作者:吕红丽 字体:      

摘要:信息科学技术与各个学科进行适当的融合这一形式属于新型教学工作模式,这种相互融合的方式具有丰富、开放、交互等特点,成为未来教育的发展趋势。本文通过采取微课形式,激发学习兴趣;将网络融入课堂教学,展(试读)...

中学课程辅导·教学研究

2021年第03期