摘要：在高中整体教育水平稳定提升、教育环境愈发完善的发展形势下，高中生物教学进入了新的发展阶段，其原有的教学模式与教学内容已经不能满足当下社会发展对学生的要求。鉴于此，文章以学生学科素质培养为切入点，（试读）...
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