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以生为本,提升学生自主学习能力-北京教育·普教版2025年10期

以生为本,提升学生自主学习能力

作者:王君娴 字体:      

新课程标准对初中语文教学提出了更高的要求。教师应转变教学模式,将“以讲为主”的传统课堂转变为“以生为本”的新型课堂,鼓励学生独立思考、自主探究,提升学生自主学习能力。

1.制定教学目标,设计课前导学案

课(试读)...

北京教育·普教版

2025年第10期