摘要: 我国的新课程改革着重强调要打破各个学科之间的壁垒,使得学科之间的联系能够有效增强。在这种背景下,多学科知识互相融合受到了社会各界的广泛关注,不过从现状来看,初中信息技术课程与其他学科教学之间的融(试读)...