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AI赋能个性化学习过程管理-湖北教育·教育教学2025年01期

AI赋能个性化学习过程管理

作者:李玉清 字体:      

AI技术融入高中生物课堂不仅能丰富教学手段,还能增强学生个性化学习能力。本文以高中生物《免疫调节》章节的学习为例,探索AI如何赋能学生自主管理课堂学习过程,实现个性化学习。

一、AI技术有助于学生自主管理学习(试读)...

湖北教育·教育教学

2025年第01期