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将计就计-湖北教育·教育教学2025年01期

将计就计

作者:黎锦 字体:      

去年秋季,我接手一个新班。该班的原班主任告诉我,班上有一名学生叫小晨,表现欲比较强,常常在课堂上制造一些杂音扰乱课堂秩序。

第一节课,我正在讲解一道数学应用题,教室里忽然响起细微的“铛、铛、铛”声。我用(试读)...

湖北教育·教育教学

2025年第01期