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阶梯式问题链驱动下学生思维训练设计-湖北教育·教育教学2025年09期

阶梯式问题链驱动下学生思维训练设计

作者:黄可睿 字体:      

《义务教育语文课程标准(2022年版)》将思维能力确立为语文核心素养的体现维度之一。统编版语文五年级课文《跳水》凭借其严密的因果逻辑与复杂的决策情境,成为培养学生思维能力的理想载体。本文依据布鲁姆认知目标(试读)...

湖北教育·教育教学

2025年第09期