随着核心素养导向下教育改革的深人推进，跨学科教学已成为培养学生核心素养的重要途径。本文以人教版数学六年级上册“确定起跑线”为例，探索如何在小学数学跨学科主题学习中落实数学核心素养目标，提升学生综合素养（试读）...
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