摘要：文章基于深度学习理论的初中数学项目式学习模式，对创新教学方法、促进学生实现深度学习、发展数学核心素养等进行分析。文章聚焦于初中数学教学实践，通过综合运用文献分析与案例分析的研究方法，深入探讨了相（试读）...
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