摘要：大概念教学旨在突破传统知识灌输模式，转向以能力培养为核心，着重提升学生的历史思维能力。文章首先界定了大概念的内涵和特征，并阐述其在历史教学中的价值，包括打破教材体系束缚、提升历史理解层次、培养历（试读）...
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