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本土化发展的美术项目式课堂教学研究-考试周刊2025年08期

本土化发展的美术项目式课堂教学研究

作者:严东 字体:      

摘要:项目式课堂教学以学生为学习主体,连接了理论知识和实践探究,对学生的思维能力、创新能力、团队合作能力具有显著的促进作用。美术学习的最终目的是培养学生的审美能力,帮助学生树立正确的审美观,本土化发展(试读)...

考试周刊

2025年第08期