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对小学数学结构化教学中教学主线的思考与实践-小学教学参考(数学版)2025年08期

对小学数学结构化教学中教学主线的思考与实践

作者:周红亮 字体:      

中图分类号]G623.5 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068(2025)23-0022-04

《义务教育数学课程标准(2022年版)》明确提出,在教学中要重视对教学内容的整体分析,帮助学生建立能体现数学学科本质、对未来学习有支(试读)...

小学教学参考(数学版)

2025年第08期