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素养导向下单元整体教学设计的思考与实践-小学教学参考(数学版)2025年08期

素养导向下单元整体教学设计的思考与实践

作者:葛晶 字体:      

[中图分类号] G623.5 [文献标识码]A [文章编号] 1007-9068(2025)23-0084-03

《义务教育数学课程标准(2022年版)》(以下简称《课程标准》)明确提出“核心素养导向"的课程目标,并在课程实施部分建议“整体把握教(试读)...

小学教学参考(数学版)

2025年第08期