[中图分类号] G623.5 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068（2025）23-0044-04
随着教育改革的不断深人，校本化整合设计成为越来越多学校的选择。数学作为一门基础学科，其教育教学的意义不仅局限于知识的传授，更在（试读）...
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