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基于多维互动培养小学生的写作想象思维-语文世界(上旬刊)2026年01期

基于多维互动培养小学生的写作想象思维

作者:陈丽 字体:      

写作教学的目标之一是守护并滋养想象力这种天赋,创设让想象力蓬勃生长的环境。培养写作想象思维意味着尊重每个孩子独特的认知方式,鼓励思维的多元探索与创意表达。

一、想象思维的认知激活与图式构建

教师可设立星(试读)...

语文世界(上旬刊)

2026年第01期