基于学生语文核心素养的提升，教师要深人研究大单元教学策略。以“双线组元”为基石、以学生的语文“学习经验”为纽带，以学生的“认知序列”为线索，是大单元教学的基本策略。
一、以“双线组元”为大单元教学的基石（试读）...
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