《义务教育课程方案（2022年版）》提出“促进‘教一学一评’有机衔接”等要求；在强调“教学评一致性”的同时，进一步倡导探索大单元教学，以在改进教育评价中促进教、学、评有机衔接[]。将“教一学一评”一体化与大（试读）...
登录
