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文本重构,让初中英语诗歌教学重生灵性-中学生英语·教师版2019年11期

文本重构,让初中英语诗歌教学重生灵性

作者:张广林 字体:      

诗歌学习既能提升学生的英语素养,也能促进他们综合能力的生成。整个牛津初中英语教材只在“8A Seasons of the Year”安排了一篇诗歌学习,因此教师要利用好这篇文本,给每个学生的精神领域注入诗歌的精彩。英语诗歌(试读)...

中学生英语·教师版

2019年第11期