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细读·争鸣·聚焦:普通高中阅读教学情境营造策略研究-中学课程辅导·教学研究2021年04期

细读·争鸣·聚焦:普通高中阅读教学情境营造策略研究

作者:吕梅 字体:      

摘要:《普通高中语文课程标准(2017版)》十分重视情境教学。在高中语文教学中,阅读教学是其中最为重要的一个板块。情境教学作为一种有效的教学手段,能够注重对学生内在情感的调动,激发学生独特的情感体验,调动(试读)...

中学课程辅导·教学研究

2021年第04期