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“启发·体验·升华”教学模式-中学课程辅导·教学研究2021年04期

“启发·体验·升华”教学模式

作者:彭春蕊 字体:      

摘要:阅读教学是语文教学中的重要组成部分,它对提升学生的核心素养起到至关重要的作用。但纵观目前高中语文阅读教学现状,不少教师感觉力不从心,往往在不同程度上遇到效率不高的困境。这就需要教师从不同层面分析(试读)...

中学课程辅导·教学研究

2021年第04期