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小学班主任班级管理行为适应状况及对策-中学课程辅导·教学研究2021年04期

小学班主任班级管理行为适应状况及对策

作者:万小梦 字体:      

摘要:班级管理是小学班主任首先应当具备的能力。只要知识储备足够,任何教师都能完成教育教学的任务,但班级管理则并非所有教师都能胜任。由此可见,小学班主任肩负重任,班主任的班级管理行为关系到整个班级的发展(试读)...

中学课程辅导·教学研究

2021年第04期