摘要：朗读是语文教学中最重要的手段，把课文读正确、读流利，并充满感情，是语文教师都经常需要思考的问题。本文以一节语文公开课为例，探索在小学低年级语文课堂教学中如何给朗读注入活力。
关键词：朗读；创新性；（试读）...
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