摘要：高中英语阅读教学中渗透高中生英语学习的需求分析理论是当下高效课堂最本质的体现，这也是本文研究的核心价值意义。
关键词：需求分析；高中英语；英语阅读；教学策略
中图分类号：G632.0文献标识码：A文章编号（试读）...
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