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浅谈初中数学课堂有效教学的实施-中学课程辅导·教学研究2021年25期

浅谈初中数学课堂有效教学的实施

作者:张泠玲 字体:      

摘要:“有效教学”从字面上来说,就是有效率、有效用、有效果的教学模式。所谓“有效教学”主要指的就是教师利用适合的方法,增强学生自主学习、探究学习的能力。在条件一定的课堂范围和时间范围之中,用更少的时间(试读)...

中学课程辅导·教学研究

2021年第25期