摘要：随着新课程标准的颁布，培养学生历史综合能力成为当前高中历史教学的主要目的。帮助学生准确把握历史，是学生形成正确历史观的第一步，也是帮助学生正确认识历史事件从而形成正确三观的重要条件。但是，由于当（试读）...
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