摘要：在物理实验教学中，把DISlab技术与中学物理微课结合，借助DISlab存在自动化程度高、操作简单、计数速度快等优点，能克服在物理微课教学中进行传统实验出现的困难。本文通过设计微课教学案例来研究物理微课教学（试读）...
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