摘要：在新课程改革背景下，初中生物学科的教学形式、教学内容以及教学目标都发生了较大的变化，原有的生物课堂教学模式已经无法满足学生成长的需求。本文立足于学情和教情，注重与现实生活的联系，提炼出符合学生的（试读）...
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