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跨学科教学密码: 从内容建构到评价驱动全路径解析 -湖北教育·教育教学2025年10期

跨学科教学密码: 从内容建构到评价驱动全路径解析

作者:代灵 刘飞 字体:      

跨学科教学是引导学生融合多学科知识解决复杂问题的一种教学方式,它具有综合性、问题导向性和协作性等核心特征。与传统单学科教学相比,跨学科教学有助于学生从不同学科视角看待问题,迁移、整合多学科知识分析与解(试读)...

湖北教育·教育教学

2025年第10期