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班级合唱教学路径设计-湖北教育·教育教学2025年10期

班级合唱教学路径设计

作者:王光武 字体:      

班级合唱教学是发展学生音乐核心素养的有效途径。教师可基于实际学情设计进阶式学习路径,以有效提高学生对合唱的认知,增强其音乐感知力、鉴赏力和表现力。

学习合唱前构建基本认知。针对学生音乐基础比较薄弱的实际(试读)...

湖北教育·教育教学

2025年第10期