• 简体   /   繁体
核心素养背景下小学数学跨学科教学策略研究-数学学习与研究2024年15期

核心素养背景下小学数学跨学科教学策略研究

作者:刘旭 字体:      

【摘要】跨学科教学是指通过引导学生将当前学科知识与其他学科知识进行关联性理解与认知,培养他们的跨学科思维,使其形成良好的核心素养,进而促进学生全面发展.基于此,文章探讨了核心素养背景下小学数学跨学科教学(试读)...

数学学习与研究

2024年第15期