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高中数学开放性教学策略探析-数学学习与研究2024年15期

高中数学开放性教学策略探析

作者:胡美蓉 字体:      

【摘要】开放性教学是一种教育理念和动态教学方式,是在开放的人文环境中创设有利于学生探索学习、合作交流的开放性问题情境,以培养学生核心素养为主旨,以创造和谐的师生关系为基础,重点在于培养学生分析和解决问(试读)...

数学学习与研究

2024年第15期