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小学数学大单元教学策略探究-数学学习与研究2024年15期

小学数学大单元教学策略探究

作者:洪英 字体:      

【摘要】大单元教学模式进一步打破了单元与单元之间的壁垒,站在更高的层面上、以更为广阔的视野组织教学活动:其将整个学段视为一个整体,在整合知识的同时开展教学工作.与传统教学模式相比,大单元教学重新调整了教(试读)...

数学学习与研究

2024年第15期