【摘要】新课标背景下，初中数学教师创设的课堂情境应当指向整体教学.情境创设是教师应该采取的教学方式，而整体教学是最终的教学结果.基于情境化任务而开展的初中数学整体教学有利于发展学生的核心素养，能够提升数（试读）...
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