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量感:数量关系形成的基本前提-小学教学参考(数学)2024年08期

量感:数量关系形成的基本前提

作者:郑大明 字体:      

[摘 要]数量关系是数学研究的一个重要内容。量感是建立数量关系的前提,没有对数量的直观感知,学生就难以理解和建立复杂的数量关系。新修订的教材(2024年版)特别强调了以量感培育作为学习数量关系的前提,让学生(试读)...

小学教学参考(数学)

2024年第08期