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巧用4个“+”玩转立体图形-小学教学参考(数学)2024年08期

巧用4个“+”玩转立体图形

作者:聂志玮 字体:      

[摘 要]空间观念是小学数学核心素养之一,培养空间观念是发展空间想象力的基础。在进行几何教学时,充分利用各种条件,引导学生按照“观察+提问”“拆解+组装”“分析+归纳”“演示+变式”这4个环节对几何形体展开(试读)...

小学教学参考(数学)

2024年第08期