[摘 要]数学实验倡导让学生在“做数学”“玩数学”的过程中,提升对数学知识的理解和应用能力。但是,不同学段的数学实验教学有不同的特点,文章结合小学生认知发展特点和小学数学教学实践,对小学数学实验教学的基(试读)...