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数感:数与运算一致性的认知基础-小学教学参考(数学)2024年08期

数感:数与运算一致性的认知基础

作者:郑大明 字体:      

[摘 要]对数与运算一致性的认识和理解是学生学好数学的基本保障。文章以2024年版教材一年级上册为例,论述数感、数与运算一致性之间的联系,并通过解读新教材,阐释如何以现实情境为基础,以解决问题为主线,加强数(试读)...

小学教学参考(数学)

2024年第08期