整本书阅读是语文新课标推出的六大学习任务群之一。在指导学生进行整本书阅读时，教师可以借用循趣、质疑、复盘、联结、比较等五个个性有别、相互关联、逐层深入的微点，帮助学生完成对整本书的深度阅读，进而提升阅（试读）...
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