统编教材六年级上册第四单元安排的是小说类课文学习，编者在单元页中提出了“读小说，关注情节、环境，感受人物形象”的学习要求。由此可见，学生在小说阅读中想象环境，梳理情节，目的就是感受人物形象。笔者以本单（试读）...
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