在小学语文阅读教学中，语言积累和精彩赏析是学生经常性的学习活动，也是促进学生提高阅读能力的有效路径。在教学实践中，教师引入“摘抄+赏析”的学习方式，让学生在阅读中积累语言的同时，以文字的形式记录自己的赏（试读）...
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